AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MŁODZIEŻY Z GIMNAZJUM NR 52 W BYDGOSZCZY = Physical activity young people from high school No. 52 in Bydgoszcz
AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MŁODZIEŻY Z GIMNAZJUM NR 52 W BYDGOSZCZY = Physical activity young people from high school No. 52 in Bydgoszcz
复制标题
AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MŁODZIEŻY Z GIMNAZJUM NR 52 W BYDGOSZCZY = 比得哥什第 52 名高中的体育活动年轻人
DOI:
--
复制
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Walery Zukow
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Małgorzata Giłka;Marek Napierała;Mirosława Cieślicka;R. Muszkieta;Walery Zukow
Streszczenie Aktywnośc fizyczna jest integralnym skladnikiem kompleksowego procesu adaptacji w historii ewolucji czlowieka. Stanowi kluczowy i integrujący skladnik zdrowego stylu zycia. Bez niej niemozliwa jest jakakolwiek strategia zdrowia, jego utrzymanie i pomnazanie. Jest wazna w kazdej fazie ontogenezy. W wieku rozwojowym stanowi naturalny mechanizm stymulujący wszelkie procesy w organizmie. Zajecia z wychowania fizycznego uczą mlodziez wspoldzialania w grupie, kolezenskości, dyscypliny i punktualności, walki z wlasnymi slabościami oraz umiejetności przezywania porazek. Ksztaltowanie mlodziezy poprzez sport i wychowanie fizyczne to proces zlozony. W duzej mierze pomyślne jego przeprowadzenie zalezy od ucznia, jego checi i nastawienia, ale takze pomocy nauczyciela, jego metod wychowawczych, form pracy oraz tworzenia klimatu zaufania. Na przykladzie badanej populacji potwierdza sie, ze uczniowie chetnie uczestniczą w zajeciach wychowania fizycznego, a takze stosunek uczniow do zajec poza lekcyjnych jest bardzo pozytywny. Mozna stwierdzic tez, ze coraz wieksze grupy uczniow rozwijają swoje umiejetności i zainteresowania, co wplywa korzystnie na lepsze samopoczucie, a takze wygląd. Celem badan bylo przedstawienie problematyki związanej z aktywnością fizyczną wśrod dzieci i mlodziezy oraz ukazanie checi i zaangazowania dodatkowymi zajeciami sportowymi prowadzonymi w szkolach. Z badan mozna wyciągnąc nastepujące wnioski: W szkole odbywają sie dodatkowe zajecia sportowe w ramach szkolnego Klubu Sportowego. Uczniowie chetnie cwiczą na zajeciach wychowania fizycznego. Wiekszośc uczniow bardzo chetnie uczestniczy w dodatkowych zajeciach sportowych poza lekcjami w ramach Szkolnego Klubu Sportowego. Uczniowie widzą duzą potrzebe takich zajec we wlasnej szkole. Stosunek uczniow do zajec sportowych poza lekcyjnych jest bardzo pozytywny. Summary Physical activity is an integral component of a comprehensive process of adapting in the history of human evolution. Is a key and participative component of a healthy lifestyle. Without it, it is impossible to any strategy for health, its maintenance and multiplication. Is important at every stage of ontogeny. In the age of development is a natural mechanism for stimulating all the processes in the body. Physical education classes teach young people to participate in the group, collegians, discipline and punctuality, fighting with their own weaknesses and skills of experiencing failures. Development of young people through sport and physical education is a complex process. Largely successful his conduct depends on the student, his desire and attitude, but also the help of the teacher, his educational methods, forms of work and creating a climate of trust. For example, the population is confirmed that students can participate in the physical education classes, as well as the ratio of students to classes. It can be concluded that a growing group of students develop their skills and interests, which affects the well-being and appearance. Aim of the study was to present the issues related to physical activity among children and young people, and to show the desire and commitment of additional sports activities carried out in the schools. The following conclusions can be drawn: the school takes extra sporting activities within the framework of school sports club. Students can practice on physical education classes. The majority of students eager to participate in additional sports activities outside lessons as part of the School Sports Club. Students can see a big need for such activities in their own school. The ratio of students to sports activities outside of school hours is very positive.