学習者が記述中に必要とする学習支援の要素に関する検討 : 学習支援ツールにおける「手紙文例」の削除と「手紙の構想メモ」の 追加に着目して
学習者が記述中に必要とする学習支援の要素に関する検討 : 学習支援ツールにおける「手紙文例」の削除と「手紙の構想メモ」の 追加に着目して
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考虑学习者写作时所需的学习支持要素：重点关注学习支持工具中“字母示例”的删除和“字母概念备忘录”的添加
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
杉本直美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
岩永 雅也;岩崎 久美子;森 敏生;子安 潤;毛内嘉威;久我アレキサンデル・丸山真司;日本カリキュラム学会;子安潤;子安潤;毛内嘉威;毛内嘉威;子安 潤;石田智巳;毛内嘉威・堀井綾子;森 敏生;子安潤 他18名;杉本直美;毛内嘉威・坂本哲彦;子安潤 他14名;石田智巳;毛内嘉威;杉本直美
