Entwicklung eines Strukturmodells zum Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und fachlichen und überfachlichen Kompetenzen : Befunde national und international vergleichender Analysen
Entwicklung eines Strukturmodells zum Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und fachlichen und überfachlichen Kompetenzen : Befunde national und international vergleichender Analysen
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结构模型研究：国家和国际关系分析
DOI：
10.1007/978-3-531-90082-7_3
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发表时间：
2006
影响因子：
4.3
通讯作者：
J. Baumert
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
R. Watermann;J. Baumert
Mit dem Programme for International Student Assessment（比萨; Baumert u.a.，2001）通过对Schulermerkmalen社会主义法的差异化研究，形成了一种方法论的坚实基础，用于在国际上对社会主义社会和竞争力进行研究。Die nationale Erweiterung（PISA-E; Baumert u.a.，2002年），他在全国范围内分析了社会差距。为了对社会经济状况进行量化，Baumert和Schumer（2002）对国际家庭社会经济标准指数（ISEI）进行了回归分析。这种倒退的功能是为了改善社会状况，从而提高竞争力。我们可以看到一条回归线。这种回归将使珠宝首饰市场的社会梯度更加明显。通过对社会主义市场经济的标准化分析，建立了一套完整的社会主义市场经济体系。这是一个关于犹太人的宗教信仰的象征，它可以促进社会的韦尔登。社会梯度镀金最重要的是社会标准，以确保测量精度。Baumert和Schumer（2002）在比萨中进行了回归分析，结果表明，所有的比萨都能在一定程度上提高成绩，并使德国的学生能够在一定程度上提高成绩。这场比赛是一场非常激烈的比赛，因此，这场比赛的结果是韦尔登人能够接受的。
Mit dem Programme for International Student Assessment (PISA; Baumert u.a., 2001) wurde durch eine differenzierte Erfassung von Schulermerkmalen sozialer Herkunft eine methodisch solide Basis fur die Untersuchung des Zusammenhangs von Sozialschichtzugehorigkeit und Kompetenzerwerb im internationalen Vergleich geschaffen. Die nationale Erweiterung (PISA-E; Baumert u.a., 2002) ermoglicht daruber hinaus die Analyse sozialer Disparitaten im nationalen Vergleich. Um den Zusammenhang zwischen Sozialschichtzugehorigkeit zu quantifizieren, haben Baumert und Schumer (2002) die Regression von den jeweiligen Kompetenzwerten auf den internationalen Index fur den soziookonomischen Standard der Familie (ISEI) geschatzt. Diese Regressionsfunktion erlaubt bei gegebenem Sozialstatus eine Vorhersage des erreichten Kompetenzniveaus. Zur Schatzung genugte eine lineare Regressionsgleichung. Die Regressionsgerade wird als sozialer Gradient des jeweiligen Kompetenzbereichs bezeichnet. Die Steigung des Gradienten bildet die Veranderungsrate ab, mit der die jeweilige Kompetenz einer Anderung der Sozialschicht um eine Standardabweichung folgt. Sie ist ein Indikator fur den Anteil der Ungleichheit im jeweiligen Leistungsbereich, der auf die soziale Herkunft zuruckgefuhrt werden kann. Der soziale Gradient gilt mittlerweile als Standardmas zur Beschreibung des sozialen Gefalles bei metrisch erfassten Sachverhalten. Baumert und Schumer (2002) haben die Regressionsanalysen fur die in PISA erfassten Kompetenzbereiche fur alle an PISA teilnehmenden Staaten und fur die Lander der Bundesrepublik durchgefuhrt. Die Befunde sind uber die verschiedenen Kompetenzbereiche hinweg konsistent, sodass an dieser Stelle die Befunde zur Lesekompetenz stellvertretend berichtet werden konnen.