Bologna (aus-)gewertet – Eine empirische Analyse der Studienstrukturreform
Bologna (aus-)gewertet – Eine empirische Analyse der Studienstrukturreform
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博洛尼亚(澳大利亚)gewertet – 学习结构改革的经验分析
DOI:
10.1007/978-3-658-03017-9_1
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发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Rainer Künzel
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Rainer Künzel
Ich berichte im Folgenden über die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die eine Projektgruppe der ZEvA 2010/11 durchgeführt hat. Mitglieder waren die ZEvA-Referenten Dr. Torsten Futterer und Manuel Pietzonka, meine wissenschaftliche Mitarbeiterin Frau Dr. Suchanek und ich.