The Characteristic of School Word Problems from a Mathematical Modeling Perspective: The Case of Division Story Problems Involving Remainder
The Characteristic of School Word Problems from a Mathematical Modeling Perspective: The Case of Division Story Problems Involving Remainder
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数学建模视角下学校应用题的特点——以除法涉及余数的故事题为例
DOI：
10.14935/jssej.40.144
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
平林真伊
中科院分区：
文献类型：
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作者：
ICHIKURA Kanako;SUZUKI Shin-ichi;平林真伊
