形成的アセスメントの社会文化的理論化の試み：学校全体の探究学習型カリキュラム開発活動を手がかりに
形成的アセスメントの社会文化的理論化の試み：学校全体の探究学習型カリキュラム開発活動を手がかりに
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形成性评估的社会文化理论化尝试：基于全校探究性课程开发活动
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
西塚孝平
中科院分区：
文献类型：
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作者：
西塚孝平
