教育モデルとしてのラボラトリー：1930年代アメリカにおけるデザイン教育改革を事例として
教育モデルとしてのラボラトリー：1930年代アメリカにおけるデザイン教育改革を事例として
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实验室作为一种教育模式：20世纪30年代美国设计教育改革的案例研究
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
印牧 岳彦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤 定義;蛭田 佳樹;松本 剛;印牧 岳彦;印牧 岳彦
