小中の接続を意識した比例式の指導の一考察
小中の接続を意識した比例式の指導の一考察
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具有中小学衔接意识的比例教学研究
DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
小野 雄祐
中科院分区:
文献类型:
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作者:
栢野彰秀;野﨑朝之;園山裕之;大山朋江;大山朋江;小野 雄祐