The Effect of Ontological Modeling of Lesson Design: A Case Study in a Community of Teachers
The Effect of Ontological Modeling of Lesson Design: A Case Study in a Community of Teachers
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本体建模对课程设计的影响：教师群体的案例研究
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hayashi;Y.;and Mizoguchi;R.
