聴覚障害幼児の指文字・平仮名の読み習得と音韻意識の関係―音声言語と手指言語を併用する言語環境下での検討―
聴覚障害幼児の指文字・平仮名の読み習得と音韻意識の関係―音声言語と手指言語を併用する言語環境下での検討―
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听力障碍儿童的语音意识与学习阅读手指字母和平假名之间的关系：一项在使用口语和手语的语言环境中的研究。
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
井口亜希子・田原敬・原島恒夫
中科院分区：
文献类型：
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作者：
1.Masahiko Umei;Hiroshi Akazawa;Akiko Saga-Kamo;Hiroki Yagi;Qing Liu;Hiroshi Kadowaki;Ryo Matsuoka;Hiroshi Matsunaga;Seitaro Nomura;Issei Komuro;井口亜希子・田原敬・原島恒夫
