How Academic Disciplines Approach Leadership Development.
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复制标题
学科如何开展领导力发展。
DOI：
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发表时间：
2020
影响因子：
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通讯作者：
Matthew Sowcik
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Susan R. Komives;Matthew Sowcik
本章回顾了美国领导力教育项目在高等教育中的作用，重点是机构使命中的领导力学习成果，以及在提供特定情境领导力发展时对学科的考虑。
This chapter reviews the role of U.S. leadership education programs in higher education with a focus on leadership learning outcomes in institutional missions and considerations for academic disciplines in offering context-specific leadership development.