米国大学のテニュア審査における教育力評価 ─州立研究大学の事例研究─
米国大学のテニュア審査における教育力評価 ─州立研究大学の事例研究─
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美国大学终身教职考试中的教学能力评估──州立研究型大学案例研究──
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
福留東土
中科院分区：
文献类型：
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作者：
渡部由紀;新見有紀子;林聖太;葛西敦子，山田玲子，福田博美，佐藤伸子;佐藤浩章;福留東土
