インクルーシブ教育の日蘇比較②：教師のインクルーシブ教育に対する意識に着目して
インクルーシブ教育の日蘇比較②：教師のインクルーシブ教育に対する意識に着目して
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日本与全纳教育可持续发展比较②：关注教师全纳教育意识
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
伊藤駿
中科院分区：
文献类型：
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作者：
NAKAMARU Nagomi;ITO Shun;KUWADA Yuya;伊藤駿;若槻健・知念渉・伊藤駿・伊藤莉央・数実浩佑・川畑和久・中村誠吾・西徳宏・志水宏吉;伊藤駿;山口真美・藤本啓寛・古田雄一・伊藤駿・志津田萌・櫻木晴日;ITO Shun;伊藤駿
