子どもの認知に着目した授業分析の方法に関する一考察」
子どもの認知に着目した授業分析の方法に関する一考察」
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关注幼儿认知的课程分析方法研究"
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
松尾 奈美
中科院分区:
文献类型:
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作者:
Nariakira Yoshida;Nami Matsuo;Mitsuru Matsuda;Yuichiro Sato;松尾 奈美;松尾 奈美;松尾 奈美