Developing CALI: An Inventory to Capture Collaborative Active Learning and Inclusive Practices in Introductory CS Courses

Developing CALI: An Inventory to Capture Collaborative Active Learning and Inclusive Practices in Introductory CS Courses
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开发 CALI:捕捉 CS 入门课程中协作主动学习和包容性实践的清单

DOI:
10.1109/fie56618.2022.9962586
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发表时间:
2022
期刊:
Proceedings of 2022 IEEE Frontiers in Education (FIE
影响因子:
--
通讯作者:
Rosen, Andrew
Rosen, Andrew
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Latulipe, Celine;Tadimalla, Sri Yash;Maher, Mary Lou;Frevert, Tonya K.;Mejias, Marlon;Payton, Jamie;Rorrer, Audrey;Fiore, John;Kwatny, Gene;Rosen, Andrew

文献摘要

参考文献

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