比例的推論を利用した割合単元の構想と児童の学習過程

比例的推論を利用した割合単元の構想と児童の学習過程
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使用比例推理的比例单位概念和儿童的学习过程

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
上越数学教育研究 第24号
影响因子:
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通讯作者:
布川和彦
布川和彦
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Y.;Zikumaru;布川和彦

文献摘要

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