Reporting on Science as an Ongoing Process (or Not)
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科学报告是一个持续的过程（或不是）
DOI：
10.3389/fcomm.2020.535474
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发表时间：
2021
影响因子：
2.4
通讯作者：
Moore, J. Conor
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Slater, Matthew H.;Scholfield, Emily R.;Moore, J. Conor
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DOI：
--
发表时间：
1996
期刊：
影响因子：
--
作者：
P. Coates
通讯作者：
P. Coates
影响因子：
12.6
作者：
Stroebe, Wolfgang;Postmes, Tom;Spears, Russell
通讯作者：
Spears, Russell
影响因子：
6.9
作者：
van der Linden, Sander;Leiserowitz, Anthony;Maibach, Edward
通讯作者：
Maibach, Edward
什么是科学素养
DOI：
10.2477/jccj.foreword_14_1
发表时间：
2015
期刊：
Journal of Computer Chemistry, Japan
影响因子：
--
作者：
H. Goto
通讯作者：
H. Goto
科学素养的神话
DOI：
--
发表时间：
1995
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Shamos;R. Howes
通讯作者：
R. Howes