Our Watershed: Students use data and models to make a difference in their own school yard
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我们的分水岭：学生使用数据和模型来改变自己的校园
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Daniels, M
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Marcum-Dietrich, N;Kerlin, S;Staudt, C;Daniels, M
