Perception of syllable rhythm in second-language speech: Effect of identification training and its retention
Perception of syllable rhythm in second-language speech: Effect of identification training and its retention
复制标题
第二语言语音中音节节奏的感知：识别训练及其保留的效果
DOI：
10.14875/cogpsy.2003.0.026.0
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发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
R. Akahane
中科院分区：
文献类型：
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作者：
K. Tajima;R. Akahane
