国際協働によるスクールカウンセラー教育の試み : ニューヨーク工科大学との多文化理解のための共同授業

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国际合作的学校辅导员教育尝试:与纽约理工学院多元文化理解联合班

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
お茶の水女子大学心理臨床相談センター紀要
影响因子:
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通讯作者:
伊藤亜矢子・Carol Dahir
伊藤亜矢子・Carol Dahir
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
伊藤亜矢子・Carol Dahir

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