ロジックは教育効率か教育効果か-全国大学教員のIT利用実態調査から-
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逻辑是教育效率还是教育效果？ - 来自全国大学教师信息技术使用情况的调查 -
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
大多和直樹
中科院分区：
文献类型：
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作者：
吉田文;田口真奈;大多和直樹
