技術・家庭科のふれあい体験学習における『ことばによる応答理論』の導入とその効果について
技術・家庭科のふれあい体験学習における『ことばによる応答理論』の導入とその効果について
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科技家政实践学习中引入“言语反应理论”及其效果
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
柴静子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
木下裕子;柴静子
