Analyzing Public Speaking for EAP Pedagogy: Factors of Better Performance
Analyzing Public Speaking for EAP Pedagogy: Factors of Better Performance
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分析 EAP 教学法的公开演讲：更好表现的因素
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
T
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Fuyuno;M.;Komiya;R.;Saitoh;T
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DOI：
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发表时间：
1977
期刊：
Reading Horizons
影响因子：
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作者：
A. Wolvin
通讯作者：
A. Wolvin
学术听力的维度
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
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影响因子：
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作者：
Lindsay Miller;J. Flowerdew
通讯作者：
J. Flowerdew
用于广泛和强化听力练习的听力日记。
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
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影响因子：
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作者：
Anthony Schmidt
通讯作者：
Anthony Schmidt
EFL大学生对学术英语讲座理解难度的看法
DOI：
10.22158/wjer.v4n3p466
发表时间：
2017
期刊：
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影响因子：
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作者：
Nowreyah A. Al;M. Abdul
通讯作者：
M. Abdul
挖掘听力文本
影响因子：
2.7
作者：
Sheila Thorn
通讯作者：
Sheila Thorn