幼児の感性とプログラミング活動をつなぐエモーショナルデザイン・アプローチを活用した造形活動のカリキュラムデザインに関する一考察
幼児の感性とプログラミング活動をつなぐエモーショナルデザイン・アプローチを活用した造形活動のカリキュラムデザインに関する一考察
复制标题
结合幼儿感性与编程活动的情感化设计方法的艺术活动课程设计研究
DOI：
--
复制
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
橋本忠和
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
三山岳;五十嵐元子;濱田祥子・;橋本忠和
