A Survey on the Use of Context for Teacher Training in Probability and Statistics: Focusing on the Tuesday Birthday Problem
A Survey on the Use of Context for Teacher Training in Probability and Statistics: Focusing on the Tuesday Birthday Problem
复制标题
关于概率与统计教师培训情境使用的调查：以星期二生日问题为重点
DOI：
--
复制
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Hiroto Fukuda & Ippo Ishibashi
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
銘苅実土;小池敏英;銘苅実土;澤口哲弥;澤口 哲弥;澤口哲弥;澤口哲弥;澁谷友和;河村祐太郎・福田博人;Hiroto Fukuda & Ippo Ishibashi
