言語障害通級指導教室における発達障害を併せ有する児童の実態と指導上の課題

言語障害通級指導教室における発達障害を併せ有する児童の実態と指導上の課題
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发育障碍儿童的实际状况及语言障碍课堂教学问题

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
障害科学研究
影响因子:
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通讯作者:
藤井和子
藤井和子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Iwamoto;K.;Noro;F.;藤井和子

文献摘要

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