多読学習の効果と成功要因： CASECスコア及び継続学習者のリフレクションによる分析
多読学習の効果と成功要因： CASECスコア及び継続学習者のリフレクションによる分析
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泛读学习效果及成功因素：基于CASEC分数的分析及持续学习者的反思
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
千葉克裕
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Satoru Yokoyama;Jungho Kim;Shinya Uchida;Tadao Miyamoto;Kei Yoshimoto;Ryuta Kawashima.;千葉克裕
