小学生社会情感学习能力对校园欺凌的影响:学校归属感的调节作用
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DOI：
10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.08.017
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
毛亚庆
中科院分区：
文献类型：
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作者：
何二林;叶晓梅;潘坤坤;毛亚庆
