Postoje českých učitelů k vnější diferenciaci žáků a možné hodnotové kořeny těchto postojů
Postoje českých učitelů k vnější diferenciaci žáků a možné hodnotové kořeny těchto postojů
复制标题
Postoje českých učitelů k vnější differenciaci žáků a možné hodnotové kořeny těchto postojů
DOI：
10.14712/23363177.2015.11
复制
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Magdalena Mouralová
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Magdalena Mouralová
