教員養成カリキュラムの効果検証：初年次キャリア教育の取り組みから
教員養成カリキュラムの効果検証：初年次キャリア教育の取り組みから
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验证教师培训课程的有效性：来自第一年的职业教育举措
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
福島裕敏
中科院分区：
文献类型：
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作者：
吉崎聡子;桐村豪文;宮﨑充治;福島裕敏
