米国における理解方略指導の具体的展開 : Hervey & Goudvis 編『解釈の道具箱』における「意味を推論する」授業の場合

米国における理解方略指導の具体的展開 : Hervey & Goudvis 編『解釈の道具箱』における「意味を推論する」授業の場合
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美国理解策略教学的具体进展:以Hervey & Goudvis主编的《Interpretation Toolbox》中“推断意义”课程为例

DOI:
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发表时间:
2013
期刊:
論叢国語教育学
影响因子:
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通讯作者:
山元隆春
山元隆春
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
山岡道男;淺野忠克;阿部信太郎;田中暁龍;板東智子;吉田 文・二宮 祐;山﨑雅稔;板東智子;國分麻里;濱中淳子;二宮 祐;田中暁龍;板東智子;矢野眞和・濱中淳子・小川和孝;金子勇太・小瑶史朗;鈴木哲雄;黄福涛・李敏(編著);板東智子;吉田 文 編著;小松伸之;板東智子;小松伸之;安部要治・岩本清子・沖津秀一郎・坂東智子;小松伸之;山元悦子・松尾剛・若木常佳・稲田八穂・河野順子・幾田伸司・三浦和尚;小松伸之;稲田八穂;小松伸之;寺田守;小林知子;田中智生;山口公一;田中 暁龍;板東智子;鈴木 哲雄;板東智子;具 蘭姫;宮本浩治;朴 中鉉;内田 博明;山元悦子・松中保明;山崎 雅稔;山口 公一;冨安慎吾;田中 暁龍;砂川誠司;國分 麻里;守田庸一・奥知子;金子勇太・小瑶史朗;守田庸一;小松 伸之;田中智生;鈴木 哲雄;山元隆春

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