アメリカにおける効果測定制度の運用と実態 ―「エビデンスに基づく人格教育」の特質と課題―

アメリカにおける効果測定制度の運用と実態 ―「エビデンスに基づく人格教育」の特質と課題―
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美国有效性衡量体系的运行与现实-“循证品格教育”的特点与挑战-

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
茨城大学教育学部紀要
影响因子:
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通讯作者:
宮本浩紀
宮本浩紀
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
川島慶子 内山登紀夫 福留さとみ;宮本浩紀

文献摘要

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