生きられたカリキュラムの実証的解明（１）―ナラティブ・アプローチによる学校音楽カリキュラム経験の解明―
生きられたカリキュラムの実証的解明（１）―ナラティブ・アプローチによる学校音楽カリキュラム経験の解明―
复制标题
生活课程的实证阐释(1) - 用叙述的方式阐释学校音乐课程的体验 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
笹野恵理子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kato;K.;T. Hamaki;Y. Haga;K. Otani and H. Kato;笹野恵理子
