Effect of Evolving Design Requirements on Students' Motivation
Effect of Evolving Design Requirements on Students' Motivation
复制标题
不断变化的设计要求对学生动机的影响
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Zhao, Lin
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Vernaza, Karinna;Tiari, Saeed;Steinbrink, Scott;Zhao, Lin
