児童の活動様態からみた小規模学校における学習空間の特性 - フィンランドと日本の事例を対象として-

児童の活動様態からみた小規模学校における学習空間の特性 - フィンランドと日本の事例を対象として-
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从儿童活动角度看小型学校学习空间的特征——以芬兰和日本案例为中心——

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
日本建築学会大会学術講演梗概集
影响因子:
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通讯作者:
垣野義典, 丹治遥香
垣野義典, 丹治遥香
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Mei Yee Teoh;Michihiko Shinozaki;Kei Saito and Ismail Said;福井 秀夫;垣野義典, 丹治遥香

文献摘要

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