生徒の苦手知識を個別に可視化する学習ドリルの開発
生徒の苦手知識を個別に可視化する学習ドリルの開発
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开发学习练习，单独可视化学生的薄弱知识
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
寺澤孝文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
澤山郁夫;高松昭彦;寺澤孝文
