Interdisciplinary Cybersecurity: Rethinking the Approach and the Process
Interdisciplinary Cybersecurity: Rethinking the Approach and the Process
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跨学科网络安全：重新思考方法和过程
DOI：
10.1007/978-3-030-31239-8_6
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Yang, T. Andrew
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Jacob, Johanna;Peters, Michelle;Yang, T. Andrew
对网络安全专业人员的需求持续增长，教育系统正在以各种方式做出回应。这项研究的重点是网络安全的“跨学科性”，有助于对网络安全教育和培训的增长和发展所涉及的方向，内容和技术进行新的对话。研究报告还通过讨论有助于从法律的、经济学和犯罪学角度理解安全问题的相关理论，承认其他学科对网络安全领域的贡献。最后，进行定量分析（安全指标），以了解技术和非技术专业学生的安全行为和信念的现有知识，有助于衡量培养对网络安全学术途径的兴趣，并证实需要为所有个人提供适合他们在社会中的角色的网络教育水平。
The need for cybersecurity professionals continues to grow and education systems are responding in a variety of ways. This study focusses on the “interdisciplinarity” of cybersecurity that contributes to the emerging dialogue on the direction, content and techniques involved in the growth and development of cybersecurity education and training. The study also recognizes the contributions of other disciplines to the field of cybersecurity by the discussion of relevant theories that contribute to understanding security in the context of legal, economics and criminology perspectives. Finally, quantitative analysis (security metrics) is done to understand the existing knowledge of security behaviors and beliefs among students from technical and non-technical majors, helps measure the interest fostered towards an academic pathway in cybersecurity and substantiates on the need for providing a level of cyber education for all individuals appropriate to their role in the society.
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DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
Victor A. Benjamin;Sagar Samtani;Hsinchun Chen
通讯作者：
Hsinchun Chen
网络安全教育和法律
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
IEEE International Conference on Software Science, Technology and Engineering
影响因子：
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作者：
A. Wilk
通讯作者：
A. Wilk
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
Sandeep Mittal
通讯作者：
Sandeep Mittal
大学生网络使用情况及网络安全意识调查
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
Conference on Privacy, Security and Trust
影响因子：
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作者：
S. S. Tirumala;A. Sarrafzadeh;Paul Pang
通讯作者：
Paul Pang
经济复杂的网络攻击
影响因子：
1.9
作者：
S. Borg
通讯作者：
S. Borg