The Self-Regulation of Learning and Conceptual Change in Science : Research, Theory, and Educational Applications
The Self-Regulation of Learning and Conceptual Change in Science : Research, Theory, and Educational Applications
复制标题
学习的自我调节和科学概念的转变：研究、理论和教育应用
DOI：
--
复制
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Gita Taasoobshirazi
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
G. Sinatra;Gita Taasoobshirazi
