Bringing ethnography to a multimodal investigation of early literacy in a digital age
Bringing ethnography to a multimodal investigation of early literacy in a digital age
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将民族志纳入数字时代早期读写能力的多模式调查
DOI：
10.1177/1468794111399838
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发表时间：
2011
影响因子：
3.6
通讯作者：
Flewitt R
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Flewitt R
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通讯作者：
M. Castells
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R. Flewitt
通讯作者：
R. Flewitt
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Leslie V. Rigley
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Leslie V. Rigley