発達障害のある児童生徒の自己理解支援とアセスメントに関する実態調査── 静岡県小・中学校の通級による指導の実践からの検討 ──
発達障害のある児童生徒の自己理解支援とアセスメントに関する実態調査── 静岡県小・中学校の通級による指導の実践からの検討 ──
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发育障碍儿童自我理解支持与评估现状调查——来自静冈县中小学生教学实践的检验——
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
李受眞，橋本創一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
植松千喜;植松千喜;植松千喜;今井聖;今井聖;杉山 大幹;杉山 大幹;杉山 大幹;米川泉子;東海林 沙貴;東海林沙貴;山中みほ，橋本創一，田中里実，竹達健顕，田口禎子，李 受眞，川池順也;李受眞，橋本創一
