「第6章3節: 個々の子どもの学びの「見とり」と授業分析: 個別的診断の意義と課題」ハンナ・キーパー、吉田 成章 編『教授学と心理学との対話: これからの授業論入門』
「第6章3節: 個々の子どもの学びの「見とり」と授業分析: 個別的診断の意義と課題」ハンナ・キーパー、吉田 成章 編『教授学と心理学との対話: これからの授業論入門』
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“第 6 章第 3 节：个体儿童学习观察和课程分析：个体诊断的意义和挑战”，由 Hanna Keeper 和 Nariaki Yoshida 编辑，“教育学与心理学之间的对话：未来课程理论简介”。
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松尾 奈美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
佐藤 雄一郎;松田 充;松尾 奈美;松尾 奈美
