Measuring Belonging for Neurodiverse Computer Science Students

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衡量神经多样化计算机科学学生的归属感

DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
International Conference of the Learning Sciences
影响因子：
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通讯作者：
Bonnette, R. N.
Bonnette, R. N.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Bonnette, R. N.

文献摘要

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