個別最適で協働的な学びをどう実現するか～令和の授業イノベーションを考える～（伏木久始「『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的な指導を推進するための校長の役割」pp.16-19）
個別最適で協働的な学びをどう実現するか～令和の授業イノベーションを考える～（伏木久始「『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的な指導を推進するための校長の役割」pp.16-19）
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如何实现个体最优学习和协作学习 - 对令和时代课堂创新的思考 - 伏木恒“促进‘个体最优学习’和‘协作学习’的一体化教学”《校长的作用》第16-19页）
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
ぎょうせい（編）
中科院分区：
文献类型：
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作者：
吉田武男;三田部勇;日本教育方法学会;ぎょうせい（編）
