TIMSS理科の論述形式課題に対する回答に見る日本の児童・生徒の特徴(5)-未知の状況における推論 : 「仮想惑星」課題-
TIMSS理科の論述形式課題に対する回答に見る日本の児童・生徒の特徴(5)-未知の状況における推論 : 「仮想惑星」課題-
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日本儿童和学生对 TIMSS 科学论文式任务的反应特征（5） - 未知情况下的推理：“虚拟星球”任务 -
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
猿田祐嗣
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大場裕子;中山 迅;猿田祐嗣
