Attitude of K12 Students and Teachers for Designing Learning Systems on Field Study Tour to Super-Kamiokande
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复制标题
K12学生和教师对超级神冈实地考察学习系统设计的态度
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Takeharu Ishizuka
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小川幸春;田川彰男;石塚 丈晴;Takeharu Ishizuka;Takeharu Ishizuka
