The role of phonological salience and feature interpretability in the grammar of typically developing and language impaired children
The role of phonological salience and feature interpretability in the grammar of typically developing and language impaired children
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语音显着性和特征可解释性在典型发育和语言障碍儿童语法中的作用
DOI：
10.12681/eadd/14071
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发表时间：
2006
影响因子：
2.1
通讯作者：
Μαρία Μαστροπαύλου
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Maria Mastropavlou;Μαρία Μαστροπαύλου
