北海道教育大学言語障害児教育教員養成課程（臨時）の社会的役割に関する研究―課程修了者の動向に焦点をあてて―
北海道教育大学言語障害児教育教員養成課程（臨時）の社会的役割に関する研究―課程修了者の動向に焦点をあてて―
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北海道教育大学语言障碍儿童师资研修课程（临时）的社会作用研究 -关注完成课程者的动向-
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
田中謙
中科院分区：
文献类型：
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作者：
湯川 慶子;川尻 洋美;松繁 卓哉;中塚晶博;田中謙;松繁卓哉;中塚晶博;田中謙
