保護者による「学校との連携」の試み:発達障害のあるわが子のための教育要求の追跡から

保護者による「学校との連携」の試み:発達障害のあるわが子のための教育要求の追跡から
复制标题

家长尝试“与学校合作”:追踪发育障碍儿童的教育需求

DOI:
--
复制
发表时间:
2021
期刊:
中部教育学会紀要
影响因子:
--
通讯作者:
首藤貴子
首藤貴子
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
首藤貴子;首藤貴子;首藤貴子

文献摘要

相似文献