Evaluating student performance of a traditional versus a flipped methodology in search of ways to meet global accreditation standards
Evaluating student performance of a traditional versus a flipped methodology in search of ways to meet global accreditation standards
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评估传统方法与翻转方法的学生表现，寻找满足全球认证标准的方法
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Seiichi Udagawa,Hiroaki Nemoto
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Eric Hajime Jego,Tetsuya Taniguchi;Seiichi Udagawa,Hiroaki Nemoto
