「共生教育」の学習成果の評価に関する一考察――南アフリカ共和国のLife Orientationに着目して
「共生教育」の学習成果の評価に関する一考察――南アフリカ共和国のLife Orientationに着目して
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“共存教育”学习成果评价研究——聚焦南非共和国的生命取向
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
坂口真康
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sakaguchi;Masayasu;坂口真康
